Kowal bezskrzydły

Pomoce:

  • lupa
  • słoiki lub szklanki z przykrywkami
  • kawałki styropianu
  • zapałki
  • farby

zdjęcie zdjęcie
Kowalik żyje w korze drzew (najczęściej korze lipy).

Pożywienie. Żywi się sokiem lipy i jej nasionami (zdjęcie poniżej).

zdjęcie zdjęcie
Spija także sok z kwiatów i z martwych owadów (patrz: Google.pl, Wikipedia.pl).

Rozmnażanie. Kowaliki rozmnażają się stykając się ze sobą pupami – tak jak na zdjęciu. Potrafią tak chodzić nawet 2 tygodnie.

zdjęcie
Po takim czasie samica składa jaja, z których wykluwają się małe. Grzbiet kowalika zmienia swoją kolorystykę w trakcie gdy owad się rozwija. Początkowo jest cały czerwony, z czasem jednak zaczynają się na nim pojawiać czarne plamy.


Praca z dziećmi.

Idea. Temat kowalika na zajęciach w przedszkolu zrodził się sam. Dzieci podczas zabaw w ogrodzie wielokrotnie przynosiły dziwne owady, znane tylko z widzenia, które w dodatku nazywały mianem „tramwajów”. Postanowiłem sprawdzić jak brzmi prawdziwa nazwa tego owada i przybliżyć go dzieciom bliżej. Przyszedł czas by temat ten stał się sednem zajęć o owadach. Zamiast po raz kolejny omawiać motyle, osy i pszczoły sięgnąłem do tego co dzieciom bliższe – kowala bezskrzydłego, na co dzień żyjącego w lipie na terenie ogrodu przedszkolnego. Na początku owada trzeba było złapać by dzieci mogły go bliżej obejrzeć (i pokazać jak dbać o małe zwierzęta by nic się im nie stało).

zdjęcie
Zbieranie owadów. Skoro mamy poznać owady i skoro żyją one tak blisko – to szkoda nie zaprosić kilka osobników do „siebie”. Znalezione owady (udało się nam znaleźć czterech przedstawicieli) zamknięto w trzech szklankach – najmniejsze, dojrzałe i dorosłe osobniki.

zdjęcie zdjęcie zdjęcie
Następna faza to obserwacja dzięki lupom i zdjęciom na ekranie komputera dzieci miały zapoznać się z kształtem grzbietu, ilością nóg i ich wyglądem, kształtem czułek, kolorem oczu itp.

zdjęcie
Omówienie budowy owada i sposobu życia. Środkami pomocy w tym przypadku służyły zdjęcia na komputerze. Na koniec powtórzenie istotnych informacji.

Rysunki. Nim zadaję dzieciom zadanie – narysuj najpierw sam staram się narysować na tablicy (lub kartce) to co ma się zaraz stać czynnością dzieci. Pozwala im to zobaczyć jak może wyglądać trudny obraz (inaczej – jeśli zależy nam na rozwijaniu twórczości).

zdjęcie zdjęcie
Zadanie polegało na narysowaniu wszystkich trzech owadów (małego, dojrzałego i dorosłego). Oto niektóre efekty prac dziecięcych (5-latki).

zdjęcie zdjęcie
zdjęcie zdjęcie
Interesujące są również dziecięce próby przerysowywania nazw.

zdjęcie zdjęcie
zdjęcie zdjęcie
Pamiętając by wypuścić zmęczone owady pożegnaliśmy się z nimi.

Praca techniczna. Tworzenie własnego kowalika bezskrzydłego przez każdego z dzieci w umożliwi zbiorczo stworzyć całe stado. Model:

zdjęcie
Do budowy potrzebne są: pocięte kawałki styropianu (styropian tniemy nagranym na ogniu nożem), zapałki oraz farby.

zdjęcie zdjęcie
zdjęcie zdjęcie
zdjęcie zdjęcie